Sie bietet unseren Kindern in Kleingruppenarbeit einmal wöchentlich die Möglichkeiten selbstständig und angeleitet zu experimentieren und zu forschen. Es werden in vorbereiteten Angeboten naturwissenschaftliche Beobachtungen gemacht und der Umgang mit dafür benötigten technischen Geräten geübt. Hierdurch entdecken die Kinder logische Zusammenhänge und werden in allen ihren Kompetenzen gefördert und gestärkt.

Eine ausgebildete Musiklehrerin ergänzt einmal wöchentlich unsere tägliche Musikalität.

Kinder singen sehr häufig und gerne. Ihre Bewegung wird dadurch angeregt und sie können ihre aktuelle Gefühlslage ausdrücken. Unser Musikinstrumente-Fundus und die angeleitete Nutzung der Instrumente ermöglichen den Kindern herauszufinden, welches Instrument ihnen besonders gefällt. Sie lernen zu differenzieren zwischen laut/leise, schnell/langsam, hoch/tief (bei ihrer eigenen Stimme, bei anderen und bei Instrumenten). Spielerisch und gemeinsam in der Gruppe erhalten sie einen positiven Zugang zur Musik.

In unserer Kinderkonferenz besprechen wir anstehende Ereignisse und Aufgaben für die nächste Woche und stimmen diese gemeinsam mit den Kindern ab. Es werden aber auch Themen besprochen, die die Kinder gerade bewegen (Ausgrenzungen, Beschimpfungen, geschlechtsspezifische Sachen etc.).  Häufig sind dabei unsere Gefühlskarten im Einsatz.

Kindertreff Jopala. Ein Teil der Gruppe geht montags, zum Trampolinspringen. Der geschulte  Übungsleiter trainiert dort auf spielerische Weise die Kinder. Dabei werden  Körperspannung und die Beweglichkeit der Kinder, sowie die Koordinationsfähigkeit gestärkt.

Turnhalle Sömmeringhalle, vom Berliner Familien – Sport – Club e.V. Hier findet jeden Montag ein  angeleitetes Kinderturnen, mit mehreren Gruppen statt. Die Kinder haben ausreichend Platz, in der großen Halle, um sich an den aufgebauten Turngeräten auszuprobieren. Ihr Gleichgewicht, ihre Ausdauer, sowie die motorische Grunderfahrungen werden geschult. Sowohl das soziale Miteinander im sportlichen Austausch, als auch den Mut neues auszuprobieren werden gefördert.

Einmal in der Woche dürfen die Kinder ein Spielzeug von zu Hause mitbringen. Dieses wird dann im Morgenkreis den anderen Kindern vorgestellt.

Einmal in der Woche bringt jedes Kind ein Buch von zu Hause mit. Dieses wird den anderen im Morgenkreis vorgestellt. In der Vorlesezeit stimmen die Kinder dann ab, welche Bücher vorgelesen werden.

Ausflüge in Zoologischer Garten, Aquarium, Museen, Bücherei, Theaterbesuche etc. helfen den Kindern, sich in ihrer unmittelbaren Umwelt zu orientieren. Sie erleben die Umwelt als eine Quelle für vielfältige Erfahrungen. Sie entdecken verschiedene Lebensräume im Stadtteil und in der Stadt, erkunden diese. 

Regelmäßige Besuche/ Projekte auf dem Bauernhof (Vierfelderhof in Gatow) bieten die Möglichkeit unterschiedliche Nutztiere und deren Haltung kennenzulernen, sowie einen Einblick in das jahreszeitliche Geschehen, wie z.B. das Ernten,  zu bekommen.

Regelmäßig Ausflüge in den Wald bieten den Kindern die Möglichkeit, neue Sinneserfahrungen zu sammeln und die Jahreszeiten hautnah mit zu erleben. 

Hierbei lernen unsere Kinder unterschiedliche Kulturen und Traditionen kennen, die Gemeinschaftszugehörigkeit wird gefördert und sie erleben Spaß und Freude. Religiöse Festtage der in der Kita vertretenen Religionen werden gemeinsam mit den Kindern thematisiert. Unsere Feste leben von der gemeinsamen Gestaltung. Alle helfen mit, alle feiern zusammen!

Projekte werden gemeinsam mit den Kindern anhand ihrer Interessen ausgewählt und geplant. Lernen in Projekten ist ein entdeckendes und forschendes Lernen, sowohl innerhalb als auch außerhalb des Kinderladens.

Siehe unter Kinderladenreise